教育经济效益的指标有哪些?

1. 教育经济效益的指标有哪些?

计量教育经济效益的指标(经济)名词解释：
主要有两种指标：一是劳动生产率；二是国民收入。

以劳动生产率为指标来计量经济效益，主要有以下几类：(1)反映劳动者平均教育水平提高与劳动生产率提高的直接关系指标。(2)教育程度与发展生产的积极性条件相关指标。如：教育程度影响掌握新工种、新技术的速度指标；教育程度影响职工技术水平的指标；教育程度与合理化建议和实现技术革新的数量、质量指标。(3)教育程度与发展生产的消极条件相关指标。如：教育程度与事故数量的指标；教育程度与工具、设备损坏率指标。(4)反映教育程度作用的综合指标。

如：教育程度与完成品质量合格率指标；教育程度与管理水平提高的综合指标。

从教育水平的提高计量教育对增加国民收入所做的贡献，这是目前考核和计量教育经济效益的综合指标。

2. 衡量教育经费的充足性的指标有

您好，亲亲这边为您查询到：在一定时期内(通常为一年),按一国人口平均的教育费用。是反映一国教育水平的重要指标。其费用的多少,最终由该国经济实力所决定。在人口数量一定的条件下,教育费用总额愈多,人均教育费用则愈多;反之,便愈少。在经济发展过程中,人均国民教育费用应呈现上升趋势。【摘要】
衡量教育经费的充足性的指标有【提问】
您好，亲亲这边为您查询到：在一定时期内(通常为一年),按一国人口平均的教育费用。是反映一国教育水平的重要指标。其费用的多少,最终由该国经济实力所决定。在人口数量一定的条件下,教育费用总额愈多,人均教育费用则愈多;反之,便愈少。在经济发展过程中,人均国民教育费用应呈现上升趋势。【回答】
相关资料：教育经费支出是公共财政支出的一个组成部分。教育经费支出，是指中央和地方财政部门的财政预算中实际用于教育的费用支出。教育经费支出包括教育事业费支出（即各级各类的学校的人员经费和公用经费支出）和教育基本建（建筑校舍和购置大型教学设备的费用）支出等。教育经费是以货币的的形式支付的教育费用，是办学必不可少的财力条件。在中国，教育经费支出主要是指国家用于发展各级教育事业的费用支出。公共财政支出与公共财政收入相对应，是公共财政分配的第二阶段，它是国家将集中起来的社会产品或国民收入按照一定的方式和渠道，有计划地进行分配的过程。它具体体现在对其所掌握的公共财政资金的安排、供应、使用和管理的全过程，反映了公共财政资金的规模、结构、流向和用途。公共财政支出通常也被称作支出或公共支出，既是动态的，也是静态的。公共财政支出按的职能分类，也就是按支出的费用类别分类。可以分为性支出、教科文卫等事业发展支出、国家行政费用支出、各项补贴支出和其他支出等：了解了上述两个概念，再加上公共财政支出的职能分类，便可明白教育经费支出是公共财政支出的一个组成部分。【回答】

3. 衡量教育经费充足性的指标有哪些

公共教育经费/国民生产总值，生均教育经费指数，生均教育经费，财政性教育经费/教育经费。
教育财政充足性的概念较早出现在基础教育领域，它用来衡量政府对学校的拨款水平，通常分为事前的充足和事后的充足。事前的充足要求政府为学生提供足够的资源，使得他们能够获得适当的教育，通常是要求投入资源至少达到特定的标准。
事后的充足一般要求提供的财政资源使得每个学生达到一些特定的教育结果，比如入学率、学业成绩是常用的衡量教育结果的指标，教育财政充足性还根据不同主体的特征，分为横向充足（Horizontal Adequacy）与纵向充足（Vertical Adequacy）。

横向充足要求对相同或类似的学生无差别地进行资源配置，而纵向充足指对不同教育需求的学生设定不同的充足性标准，比如给予家庭贫困学生相对更高的资助，由于研究生教育是较高层次的专业化教育，因此相对于基础教育领域，研究生阶段的教育财政充足性概念存在一些差别。

4. 衡量教育经费的充足性的指标有

公共教育经费/国民生产总值，生均教育经费指数，生均教育经费，财政性教育经费/教育经费。
教育财政充足性的概念较早出现在基础教育领域，它用来衡量政府对学校的拨款水平，通常分为事前的充足和事后的充足。事前的充足要求政府为学生提供足够的资源，使得他们能够获得适当的教育，通常是要求投入资源至少达到特定的标准。
事后的充足一般要求提供的财政资源使得每个学生达到一些特定的教育结果，比如入学率、学业成绩是常用的衡量教育结果的指标，教育财政充足性还根据不同主体的特征，分为横向充足（Horizontal Adequacy）与纵向充足（Vertical Adequacy）。

横向充足要求对相同或类似的学生无差别地进行资源配置，而纵向充足指对不同教育需求的学生设定不同的充足性标准，比如给予家庭贫困学生相对更高的资助，由于研究生教育是较高层次的专业化教育，因此相对于基础教育领域，研究生阶段的教育财政充足性概念存在一些差别。

5. 人均教育经费属于平均指标还是强度相对指标

亲亲，你好。人均教育经费是一个国家在一定时间(通常为1年)内按人口平均的教育费用。人均教育经费及其在人均国民收入中所占的比重，是反映一国教育发展水平的一个重要标志。人均教育经费的多少取决于一个国家一定时期教育经费的总量和人口的数量。它同教育经费总量成正比，同人口数量成反比。在人口数量一定的条件下，教育经费总量越多，人均教育经费就越多；反之，则越少。在教育经费总量一定的条件下，人口越多，人均教育经费就越少;反之，则越多。【摘要】
人均教育经费属于平均指标还是强度相对指标【提问】
亲亲，你好。人均教育经费属于平均指标哦。【回答】
亲亲，你好。人均教育经费是一个国家在一定时间(通常为1年)内按人口平均的教育费用。人均教育经费及其在人均国民收入中所占的比重，是反映一国教育发展水平的一个重要标志。人均教育经费的多少取决于一个国家一定时期教育经费的总量和人口的数量。它同教育经费总量成正比，同人口数量成反比。在人口数量一定的条件下，教育经费总量越多，人均教育经费就越多；反之，则越少。在教育经费总量一定的条件下，人口越多，人均教育经费就越少;反之，则越多。【回答】